大致推動宣教的同道皆認同：宣教教育是一切宣教事工參與的基礎。我們不需要一大群「勇」字派的工人，去作憐憫的施恩者、或去衝擊創啟工場！同情與激情可以使人「一鼓作氣」，卻未必能「堅持到底」，可能稍遇挫敗就鳴金收兵！是甚麼維持宣教的心志與委身呢？清晰的宣教理念，可以幫助參與者由正確的起點出發，而且定睛於不變的目標，至終完成神的使命，這包括從聖經、歷史、文化策略和生命整合來認識神的心意、歷史的進程與意義、合宜與適切的方法以回應跨文化事工的挑戰和事奉者整合異象，轉化生命，承擔宣教參與的獨特角色！
近年較有系統的中文宣教課程，倡導者首推香港差傳事工聯會（以下簡稱「差聯」）早年的宣教教育課程。內容主要由英文資料轉化而成，但在二、三十年前的香港教會宣教生態剛發芽時，不愧為「最合適」的材料。筆者1983年首次於堂會教授宣教概論時，就是以此為藍本，「成功」幫助教會日後踏上差遣者之路！其後羅曼華博士之《薪火相傳—堂會差傳培育事工》，亦曾幫助不少宣教學徒踏上宣教路。今天介紹近年較為流行之三個課程，皆屬「普世宣教運動面面觀」課程（Perspectives Course）家庭系列（
Perspectives Family
）成員，特色是內容必包括以下四個核心範疇：
一、差傳聖經基礎
從創世記到啟示錄，神的話語從頭到尾是一本差傳書籍，其主題貫徹如一， 那就是神藉著祂的子民把福音傳遍世界。
二、宣教歷史進程
發現神在歷史中的作為，藉著宣教先鋒展示委身、信心和異象人生的榜樣， 挑戰我們今天活出不再一樣的人生。
三、跨越文化之旅
你會認識到向語言、習慣和信仰廣泛不同的人傳福音，需要作出甚麼裝備，適切地在不同文化中帶出福音信息。
四、生命策略之旅
整合異象，轉化生命，不管你今天的崗位，是在學或在職、是信徒或教牧，神都為你預備了一個「宣教」角色。你必須為基督投身於福音傳遍天下的工作。