面對神學生的訓練,做老師的我,心裡總是戰戰兢兢的,畢竟他們都是教會未來的接班人,弟兄姊妹的牧養,很大程度都視乎老師們如何按著聖經的真理去教導。其中常常提醒和幫助我的,就是使徒保羅對提摩太的一段勸勉:「…並用百般的忍耐、各樣的教訓:責備人、警戒人、勸勉人。」(提後4:2下)
神學生的學習,主要包括聖經的知識、事奉的技巧、靈命的操練。他們在這三方面多有欠缺和盲點,需要老師們很有耐性及不厭其煩地循循善誘。老師的愛心、包容、接納、體諒和忍耐,往往就成為他們日後牧會的樣辦。聖經提到的「百般」含有「恆久的意思」,「各樣」卻是涵蓋「每一樣」。對神學院的老師來說,實在不是容易,因為不但要有美好的靈性和見證,還要有各項的通識和與時並進的思維及教學技巧。
神學生的生活和品性,必須有屬靈導師正確的指引,才可以有好的啄磨。「責備、警戒、勸勉」,都必須以身作則,否則怎能服眾?老師絕不能以「眼中的樑木」,去糾正學生「眼中的剌。」所以,在神學院授課,幽默得來又要端莊、謹守得來又要輕鬆、滔滔不絕時又要慎言、男女相處時又要聖潔、穿著不用打扮時髦卻要得體整潔、道理不可鑽牛角尖卻要深入淺出。具備了這些素質,對神學生的指引,才可以言教身教地去進行「責備」—愛心的提醒、「警戒」--愛心的警告和「勸勉」--愛心的關顧,正如他們日後同樣地去牧養藻洁C
希望以上的分享,能夠帶來弟兄姊妹繼續給予神學院老師的代禱和支持,同心合意地傳摥福音,並且培訓更多合神心意的工人,建立神的國度。